Par-delà l'amour et la haine

L’éducation des enfants, l’accompagnement des parents, la prise en charge
d’adolescents, le soin apporté aux personnes âgées mobilisent, comme toute
relation humaine, de l’amour (donc de la haine), de l’affection (donc de la
détestation), de l’empathie (donc de l’hostilité)… il est temps d’en parler !
Les sentiments, les affects, les émotions animent les premiers liens dans
lesquels toute personne se construit, mais aussi tous ceux qui seront noués
par la suite. Des aléas de ces premières relations – être mal aimé, trop aimé,
insuffisamment aimé – va dépendre, pour une large part, le développement
ultérieur du sujet. Puisque la relation est l’outil principal de l’action
sociale, l’engagement du professionnel dans une rencontre affectée par les
sentiments avec le sujet accompagné est nécessaire. À une époque où
l’expertise savante tend à supplanter l’art de la rencontre, les coauteurs,
chercheurs en sciences humaines et praticiens du travail social, montrent
qu’il est indispensable de prendre en compte cette dimension centrale et
d’assumer la responsabilité de cette charge à porter.