La formation des enseignants inuit et des Premières Nations

Former des étudiants autochtones à l’enseignement prend la forme d’un
processus de médiation culturelle, la tradition écrite et scientifique des
sociétés euro-occidentales entrant en conflit avec la tradition orale
autochtone. Cet ouvrage met au jour cette réalité complexe à l’aide de
situations observées au Québec et au Chili.