La pédagogie postcoloniale
EAN13 : 9782343107332
ISBN :978-2-343-10733-2
Éditeur :L'Harmattan
Date Parution :
Nombre de pages :252
Dimensions : 24 x 15 cm
Poids : 363 g
Code Dewey :370

La pédagogie postcoloniale

Cet essai est une réflexion critique sur la relation entre mission civilisatrice et pédagogie. La réflexion de l'auteur l'a amené à montrer l'existence d'une pédagogie coloniale, dé-coloniale et néocoloniale, legs de la mission civilisatrice. Il propose une définition de la pédagogie postcoloniale comme « un courant pédagogique » visant à « déconstruire dans le discours les méthodes et pratiques pédagogiques, l'ensemble des préjugés, stéréotypes (...) issus du legs colonial, dé-colonial et néocolonial », à « produire un savoir métissé inter-civilisationnel », et donc une solution pour repenser la pédagogie.

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