Philippe Melanchthon : théologien, pédagogue et humaniste (1497-1560), théologien, pédagogue et humaniste, 1497-1560
EAN13
9782130588634
ISBN
978-2-13-058863-4
Éditeur
Presses universitaires de France
Date de publication
Collection
ETUDES D'HISTOI
Nombre de pages
164
Dimensions
24 x 15,5 x 1,3 cm
Poids
276 g
Langue
français
Langue d'origine
allemand
Code dewey
284.1092
Fiches UNIMARC
S'identifier

Philippe Melanchthon : théologien, pédagogue et humaniste (1497-1560)

théologien, pédagogue et humaniste, 1497-1560

De

Presses universitaires de France

Etudes D'Histoi

Offres

Philippe Melanchthon (1597-1560) ne fut pas seulement l’ami et le collègue de Martin Luther. À sa manière, il a marqué la Réformation de manière décisive. Formé aux belles-lettres, ce « précepteur de l’Allemagne » a joué un rôle considérable dans le renouveau des études et la création d’écoles, dans l’Europe tout entière. Influencé par l’humanisme, il s’est battu pour les langues anciennes et la rhétorique, et pour une théologie qui ne se coupe pas de la science. Esprit synthétique et précis, il a exposé la pensée protestante sous une forme accessible et structurée, tant dans ses Loci communes que dans la Confession d’Augsbourg. Tout en défendant le salut par la foi seule, cher à Luther, il a mis en évidence l’importance des œuvres dans la vie du croyant, et a fait des concessions aux catholiques à propos des cérémonies ; soucieux de l’unité de l’Église, il fut, à certains égards, un précurseur de l’œcuménisme. Après la défaite des protestants face à Charles Quint (1547), c’est lui qui a empêché que la théologie évangélique devienne une pensée sectaire. À l’occasion du 450e anniversaire de son décès, Martin Greschat nous raconte avec passion la vie du Réformateur, et il analyse sa pensée en se fondant sur ses nombreux écrits.

Professeur émérite à l’Université de Gießen, auteur de très nombreux ouvrages sur la Réformation et sur le protestantisme au XXe siècle, Martin Greschat a publié aux PUF Martin Bucer (1491-1551). Un Réformateur et son temps.
S'identifier pour envoyer des commentaires.