Il faut en finir avec l'enseignement des langues

L'enseignement des langues n'est pas performant en Belgique francophone. Ce
constat est posé par une majorité des acteurs de notre système éducatif, du
ministre aux parents d'élèves en passant par les professeurs. Cependant, peu
d’initiatives voient le jour pour que la situation change. L’auteur de ce
pamphlet commence par s’interroger sur le rôle que joue encore, à l’heure
actuelle, Notre système éducatif: lieu d’apprentissage ou garderie? Sur base
de ses recherches en didactique des langues modernes, l’auteur propose ensuite
des solutions pragmatiques pour que le cours de langues cesse d’être considéré
uniquement comme un lieu de formatage pour devenir un lieu d’apprentissage.