Expression 6e/5e (2002) - Manuel élève, 600 activités pour pratiquer l'écrit et l'oral
EAN13
9782210447103
ISBN
978-2-210-44710-3
Éditeur
Magnard
Date de publication
Collection
Empreintes littéraires
Nombre de pages
192
Dimensions
26 x 19 x 1 cm
Poids
462 g
Langue
français
Code dewey
372
Fiches UNIMARC
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Expression 6e/5e (2002) - Manuel élève

600 activités pour pratiquer l'écrit et l'oral

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Magnard

Empreintes littéraires

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Un manuel pratique pour améliorer la rédaction et l'expression orale.OBJECTIFS-Par des leçons synthétiques et plus de 600 exercices très ciblés, ce "petit manuel" poursuit trois objectifs :- enrichir le vocabulaire des collégiens,- renforcer leur maîtrise de la langue,- améliorer leurs compétences en production d'écrits et expression orale. PRATIQUE ET PRAGMATIQUE-L'ouvrage est structuré en 5 parties : Choisir le bon mot et enrichir le vocabulaire, Communiquer et s'exprimer, Raconter, Décrire, Écrire pour soi et pour les autres. Les chapitres sont ciblés sur la résolution des différents problèmes d'expression :- développer le lexique : le vocabulaire des sentiments / des couleurs / du temps...- corriger un défaut d'expression : éviter les répétitions, varier les verbes introducteurs, s'adapter au destinataire...- acquérir des méthodes : réécrire un brouillon, résumer, reformuler...- structurer un texte : organiser des paragraphes, maîtriser la ponctuation, utiliser des connecteurs...- améliorer la rédaction : commencer un récit, respecter la chronologie, insérer un dialogue, enrichir une description...Variés, accessibles et bien guidés, les exercices ont été conçus pour s'adapter à tout type d'utilisation : en classe entière, en heures de soutien, à la maison.Le manuel propose :- à l'élève : des conseils, des aides à l'écriture, des textes-supports empruntés à la littérature de jeunesse, des activités de découverte et des leçons centrées sur l'essentiel ;- à l'enseignant : des exercices regroupés par compétence, des bilans, une batterie de sujets d'écriture variés et ludiques, des activités d'oral pour chaque chapitre.
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