- EAN13
- 9782218968020
- ISBN
- 978-2-218-96802-0
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 08/05/2013
- Collection
- L'atelier du langage
- Nombre de pages
- 64
- Dimensions
- 28 x 19 x 0,5 cm
- Poids
- 170 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
L'atelier du langage Français Vocabulaire et expression 6e éd. 2013 - Cahier de l'élève
De Isabelle Giral, Béatrice Beltrando
Hatier
L'atelier du langage
Une approche ludique et progressive• Une grande richesse dans la typologie d’exercices
• De nombreuses iconographies supports d’activités
• Un affichage clair des compétences en jeu dans chaque exercice
• Le travail sur le lexique débouche toujours sur de l’écriture, dont les attentes s’enrichissent au fil des exercices : écrire un groupe de mots, rédiger une phrase puis un petit paragraphe…
Une démarche pédagogique efficace
Les fiches « Atelier » :
• Classées par objets d’étude au programme de 6e (le conte, la fable…), elles s’articulent autour de compétences d’écriture progressives et d’outils lexicaux (synonymes, familles de mots…).
• Un petit texte d’observation sensibilise les élèves à la compétence en jeu.
• Des exercices mènent pas à pas de tâches simples vers une tâche finale complexe.
Les fiches « Notion » :
• Conçues comme de la remédiation, elles proposent une petite définition de la notion et des exercices d’appropriation.
• De nombreuses iconographies supports d’activités
• Un affichage clair des compétences en jeu dans chaque exercice
• Le travail sur le lexique débouche toujours sur de l’écriture, dont les attentes s’enrichissent au fil des exercices : écrire un groupe de mots, rédiger une phrase puis un petit paragraphe…
Une démarche pédagogique efficace
Les fiches « Atelier » :
• Classées par objets d’étude au programme de 6e (le conte, la fable…), elles s’articulent autour de compétences d’écriture progressives et d’outils lexicaux (synonymes, familles de mots…).
• Un petit texte d’observation sensibilise les élèves à la compétence en jeu.
• Des exercices mènent pas à pas de tâches simples vers une tâche finale complexe.
Les fiches « Notion » :
• Conçues comme de la remédiation, elles proposent une petite définition de la notion et des exercices d’appropriation.
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