Cet Atelier Nombres à composer 1 est un atelier d'entraînement pour 2 enfants. Il met les enfants en situation de construire des collections de quantité donnée (1 à 5) de différentes manières, travaillant ainsi les décompositions et recompositions de ces nombres.
Les enfants reçoivent les pièces-départ donnant la consigne. Comme un puzzle linéaire, ils emboîtent les pièces-quantité aux pièces-départ pour réaliser la quantité demandée. À la fin de l'assemblage, ils placent les pièces-arrivée.
Les activités peuvent être adaptées au niveau de l'enfant selon :- le nombre travaillé (1 à 5) ;- la nature de la représentation ;- les pièces-quantité à utiliser.
Exemples de décompositions : " 4 c'est 2 et 2 ; c'est aussi 1, 1, 1 et 1 ; ou 2, 1 et 1 ; ou encore 3 et 1 ", etc.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Évaluer et comparer des collections de 1 à 5.
Réaliser une collection de quantité donnée par différentes représentations : constellation du dé, doigts de la main, collection témoin, écriture en chiffre.
Quantifier des collections, les composer et les décomposer.
Lire les nombres écrits en chiffres.
Les enfants reçoivent les pièces-départ donnant la consigne. Comme un puzzle linéaire, ils emboîtent les pièces-quantité aux pièces-départ pour réaliser la quantité demandée. À la fin de l'assemblage, ils placent les pièces-arrivée.
Les activités peuvent être adaptées au niveau de l'enfant selon :- le nombre travaillé (1 à 5) ;- la nature de la représentation ;- les pièces-quantité à utiliser.
Exemples de décompositions : " 4 c'est 2 et 2 ; c'est aussi 1, 1, 1 et 1 ; ou 2, 1 et 1 ; ou encore 3 et 1 ", etc.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Évaluer et comparer des collections de 1 à 5.
Réaliser une collection de quantité donnée par différentes représentations : constellation du dé, doigts de la main, collection témoin, écriture en chiffre.
Quantifier des collections, les composer et les décomposer.
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